КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА№6.
Ф.Искандер, Р.Брэдбери,
Н.Заболоцкий, Р.Рождественский.
ЗАДАНИЯ 1 уровня
1.
В чём смысл рассказа Р.Брэдбери «Каникулы»?
а) как избежать трагических
последствий цивилизации
б) сохранение природы
в) отдых от суеты большого города и погони за материальным
благополучием.
2.
Что заставило людей выстроиться в очередь в
рассказе «Улыбка»?
а) желание увидеть выдающееся произведение искусства
б) ненависть ко всему прошлому;
в) возможность приобрести кусочек холста.
3. В рассказе Р. Брэдбери речь идёт
о картине «Мона Лиза», автором которой является ...
А) Рафаэль;
б) Леонардо да Винчи;
в) Рембранд.
4. Почему
Дрисколл остался на Марсе, где его жизнь подвергалась опасности?
а) хотел заработать много денег;
б) хотел изменить атмосферу Марса
в) решил заняться садоводством
5. Том
– герой рассказа Брэдбери:
а) «Каникулы»;
б) «Улыбка»;
в) «Зелёное утро».
6. Кого
из рассказа «Тринадцатый подвиг Геракла» учитель называл принцем Уэльским?
а) главного героя;
б) отличника
Сахарова;
в) опоздавшего
ученика. ВАРИАНТ 1
ЗАДАНИЯ П уровня
Закончить предложение, назвать рассказ, из которого оно взято
1.
Толпа выла, и руки клевали портрет, словно ...
2.
В одно прекрасное
утро они проснулись – и ...
3.
Вспомните, как
рвали и жгли ...
4. Напишите
пропущенное слово: экспозиция, ….... ,
кульминация, развязка.
5. Двусложные размеры стиха: - это
6. Образное выражение, построенное на
сопоставлении предметов или явлений, имеющих общие признаки – это ... 3
балла
ЗАДАНИЯ Ш уровня
1. Почему рассказ называется
«Каникулы»? Кто произносит это слово и какой смысл он
вкладывает в него?
2. Почему мать боялась, что
желание ее сына не совпадет с ее желанием?
3. В чем, по-вашему, смысл
рассказа «Каникулы»? 3
балла
ЗАДАНИЯ
1У уровня
Напишите сочинение-рассуждение
Какие
общечеловеческие проблемы поднимает Р.Брэдбери в своих рассказах?
3 балла
................................................................................................................................................................
ЗАДАНИЯ П уровня
Закончить предложение, назвать рассказ, из которого оно взято
1.
Толпа выла, и руки клевали портрет, словно ...
2.
В одно прекрасное
утро они проснулись – и ...
3.
Вспомните, как
рвали и жгли ...
4. Напишите
пропущенное слово: экспозиция, ….... ,
кульминация, развязка.
5. Двусложные размеры стиха: - это
6. Образное выражение, построенное на
сопоставлении предметов или явлений, имеющих общие признаки – это ... 3
балла
ЗАДАНИЯ
Ш уровня
1. Что объединяет прочитанные вами рассказы Рея Брэдбери?
2. Почему они называются фантастическими?
3. Сформулируйте и запишите основную мысль стихотворения
Н.Заболоцкого «Журавли».
ЗАДАНИЯ 1У
уровня
Напишите сочинение-рассуждение
В чем, по-вашему, смысл эпиграфа: «Я
выбираю звезды»? Как он связан с содержанием рассказов
«Каникулы» и «Зеленое утро»?
...............................................................................................................................................................
ЗАДАНИЯ П уровня
Закончить предложение, назвать
рассказ, из которого оно взято
1.
Толпа выла, и
руки клевали портрет, словно ...
2.
В одно
прекрасное утро они проснулись – и ...
3.
Вспомните, как
рвали и жгли ...
4. Напишите
пропущенное слово: экспозиция, ….... ,
кульминация, развязка.
5. Двусложные размеры стиха: - это
6. Образное выражение, построенное на
сопоставлении предметов или явлений, имеющих общие признаки – это ... 3
балла
ЗАДАНИЯ
Ш уровня
1.
Почему плачут
отец и мальчик в рассказе Р.Брэдбери «Каникулы»?
2.
Какова идея
рассказа «Зелёное утро»?
3.
Сформулируйте и
запишите основную мысль стихотворения Р.Рождественского «Ксения».
ЗАДАНИЯ
1У уровня
Напишите сочинение-рассуждение
Какие общечеловеческие проблемы поднимает Р.Брэдбери в
своих рассказах?
..............................................................................................................
ЗАДАНИЯ П уровня
Закончить предложение, назвать рассказ,
из которого оно взято
1.
Толпа выла, и
руки клевали портрет, словно ...
2.
В одно
прекрасное утро они проснулись – и ...
3.
Вспомните, как
рвали и жгли ...
4. Напишите
пропущенное слово: экспозиция, ….... ,
кульминация, развязка.
5. Двусложные размеры стиха: - это
6. Образное выражение, построенное на
сопоставлении предметов или явлений, имеющих общие признаки – это ... 3
балла
ЗАДАНИЯ
Ш уровня
1.
Почему Том не
сделал того, что сделали все (по рассказу Р.Брэдбери «Улыбка»)?
2.
Прокомментируйте
смысл фантастических событий в рассказе Брэдбери «Каникулы».
3.
Почему поэт
Р.Рождественский хочет, чтобы его дочь, став взрослой, обязательно прочитала
стихотворение «Ксении»?
Напишите
сочинение-рассуждение
Почему так
тоскливо путешественникам из рассказа «Каникулы», хотя осуществилась их мечта
об отдыхе?
