ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по МХК. 11 класс.

     УРОВЕНЬ 1-2. Тесты

1. Характерные элементы этого стиля парковой культуры – террасы, большое количество лестниц, растения, хорошо сохраняющие выстриженную форму. Это:
         а) французский парковый стиль;  б) пейзажный английский парковый стиль;    в) японский ландшафтный сад.

2. В этой стране обязательными составляющими садов являются водоемы, остров на озере, мосты, специально размещенные декоративные камни, необыкновенные световые эффекты и извилистые переходы через ручьи, выложенные камнями. Это:
         а) Япония;  б) Франция;   в) Англия;   г) Италия.

3. На территории этого комплекса создали огромный прекрасный парк развлечений и приемов королевского двора. Это:
         а) Моцудзи;   б) Версаль;   в) Дартмур;   г) Диснейленд

4. Основными жанрами китайской живописи являются:

       а) исторический;  б) пейзаж «горы и воды», цветы и птицы;

       в) библейский портрет;  г) батальный жанр.

5. При написании картин художники Китая в основном используют:

        а) все цвета;  б) розовый;    в) черный, красный, сине-зеленый, белый и желтый цвета.

6.  В индийском танце большое значение придается:
      а) костюмам;  б) позам, жестам, позициям рук;  

      в) месту, где они исполняются.

7. Китайский музыкальный театр (опера) объединяет:
    а) разные жанры музыки, пение, балет;  б) разные виды искусства;
    в) музыку, пение, диалоги, балет, акробатику.

8. Основные черты этого направления современной музыки: простота, мелодичность, опора на вокал и ритм с меньшим вниманием к инструментальной части, легкая для восприятия мелодия. Это:
а) рок-музыка;  б) джаз;   в) поп-музыка; г) блюз.
9. Дата рождения кинематографа

          а) 1918;   б) 1859;    в) 1895;   г) 1930

10. Основателем американского игрового кино является:

           а) Д.У.Гриффит;   б) Чарли Чаплин;   в) Мельес

11.               «Золотой век» американского кинематографа приходится на

         а) 1950-е;   б) 1980-е;     в) 1930-е;   г) 1990-е годы.

12. Реформаторы русского балета:

         а) В.Нижинский;  б) Фокин и Горский;  в) М.Петипа, М.Бежар.

УРОВЕНЬ 3.  Закончить предложения. 

1.      К пространственно-временным видам искусства относятся  ….

2.      Восточная идея, воплотившаяся в китайском пейзаже, …..

3.      Характерные особенности искусства икебаны  ……

4.      Художественный образ, воплощённый в  индийских танцах, …

5.      Интерес к фильму определяется не только его жанром, но и …

6.      Виды пьес театра Но и Кабуки …….

УРОВЕНЬ 4.  Дать развёрнутый ответ. 

1.      К какой музыке – серьезной либо легкой, академической или развлекательной – относится джаз? Как Вы считаете, джаз - это современная музыка? Каких отечественных исполнителей джаза Вы знаете?

2.      Почему искусство балета и в наше время  так популярно в мире?

1.      К пространственно-временным видам искусства относятся ( театр, хореография, цирк, эстрада, кино).

2.      Восточная идея, воплотившаяся в китайском пейзаже, (единство человека и природы).

3.      Характерные особенности искусства икебаны (искусство изменчивости, наука – убирать лишнее)

4.      Художественный образ, воплощённый в  индийских танцах, (…)

5.      Интерес к фильму определяется не только его жанром, но и (…)

6.      Виды пьес театра Но (божественные, воинские)  и Кабуки (исторические, простонародные, танцевально-драматические)…….

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по зарубежной литературе 10 класс

ТЕСТЫ по зарубежной литературе. 10 класс

1.Основателем  реалистичной прозы является:

      а) Стендаль;      б) Бальзак;         в) Мопассан.

2. «Человеческая комедия» Бальзака – это энциклопедия жизни французского   общества:

      а) 1 половины ХІХ в..;     б) середины ХІХ в..;    в) 2 половины ХІХ ст.

3. Совокупность произведений, соединённых по определенному принципу и единственному названию «Человеческая комедия», Бальзак назвал:

   а) эпопеей;     б) циклом;       в) сборником. 

4. Принцип связи  произведений в «Человеческой комедии» получил название:                                                              

     а) коллаж;     б) архитектоника;     в) фабула;      г)  композиция.

5. Повесть «Гобсек» отнесена к:

      а) «Аналитические этюды»;   б) «Этюдам  нравов»;    

       в) «Философским этюдам».

6. Что связывало Бальзака с Украиной:

    а) экономические вопросы;    б) личные интересы;    

    в) литературные интересы?

 7. Повесть «Гобсек» Бальзак отнёс в «Человеческой комедии» к:

    а) «Сценам парижской жизни»;    б) «Сценам частной жизни»;  

    в) «Сцены политической жизни».

8. Нерушимым Гобсек называет лишь одно чувство, которым природа наделила людей:

    а) борьбу за выживание;    б) личный интерес;     в) человеческий эгоизм.

  9. Закончите цитату: "Если человечность, общение с ближними считать религией, то Гобсек в этом отношении был… "

      а)    верующим;        б) неверующим;            в)  атеистом            

 10. Клиенты называли Гобсека:

   а) удавом;     б) человеком-векселем;     в) папаша Гобсек.

 11. Кому завещал свои богатства Гобсек:

    а) Дервилю;     б) Фанни Мальво;     в) своей родственнице?

 12. Как  характеризовал Гобсека Дервиль:

    а) человек-автомат;   б)  человек-паук;    в) человек-вексель? 6 баллов

ДАТЬ РАЗВЁРНУТЫЕ ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ

     I.            ВАРИАНТ.  КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №5.

Творчество Стендаля, Бальзака, Мопассана, Ибсена

1. Каковы эстетические взгляды Стендаля, отразившиеся в романе «Красное и черное»?
2. Основу повести «Гобсек» составляет трагическая история человека, не нашедшего пути к счастью, смысла жизни. Какие чувства вызывает Гобсек: сострадание, презрение, отвращение? Почему?
3. Какие ценности, по вашему мнению, являются важнейшими в жизни человека? (по  произведению Стендаля «Красное и чёрное»).
4. Какая социальная проблема поднята писателем в новелле «Пышка»?
5. Что общего в образах Норы и Крогстада? Как эти образы помогают понять мораль общества, в котором они живут?      .......................................

  II.            ВАРИАНТ.  КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №5.

Творчество Стендаля, Бальзака, Мопассана, Ибсена

1. В чем символичность и многозначность названия романа «Красное и черное»?
2. Дервиль говорит о Гобсеке: «В нем живут два существа: скряга и философ, подлое существо и возвышенное». Прав ли Дервиль? Почему он дал Гобсеку двойственную оценку?
3. Ги  де Мопассан. «Пышка». Почему произошла задержка в пути, и как пассажиры вели себя  во время встречи с немецким офицером? 
4. Какова смысловая роль в пьесе образов фру Линне и доктора Ранка?                      

5. Докажите, что образ Хельмера помогает автору заострить проблему истинного и ложного в человеческих отношениях.  .......................................................                                   

III.            ВАРИАНТ.   КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №5.

Творчество Стендаля, Бальзака, Мопассана, Ибсена

1. Что привлекло Жюльена Сореля  в Наполеоне?
2. Почему   Ж.  Сорель   не   мог   быть   счастливым,   находясь   на    вершине своей   цели?
3. Расскажите о положительных качествах Гобсека.
4. Ги  де Мопассан. «Пышка».  Какие качества пассажиров проявились во время заговора?
5. Почему, несмотря на второе письмо Крогстада, Нора все же уходит от мужа? Права ли она, оставляя  детей?    ................................................. 

IV.            ВАРИАНТ. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №5.

Творчество Стендаля, Бальзака, Мопассана, Ибсена

1.      Какие сословия показаны в романе «Красное и черное»?

2.      Почему Жюльен Сорель отказался от апелляции о помиловании?

3.      В чем прав Гобсек, а в чем ошибается?

4.      Ги  де Мопассан. «Пышка».  В чем состоит суть характеров участников драмы?

5.      Какие вопросы о месте женщины в обществе поднимает Ибсен?  ......................................

  V.            ВАРИАНТ. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №5.

Творчество Стендаля, Бальзака, Мопассана, Ибсена

1.      Что значит для Жюльена госпожа де Реналь и Матильда де Ла-Моль?

2.      Почему роман называется «Красное и чёрное»?

3.      Почему, как вы думаете, одних деньги Гобсека закабаляют, а другим помогают обрести подобающее место в обществе?

4.      Какова функция приема обрамления, используемого Мопассаном в рассказе «Пышка»?

5.      Определите тему, главные проблемы и идею пьесы Ибсена «Кукольный дом».

....................................................................................................................