суббота, 18 мая 2013 г.

ЭСТЕТИКА. Итоговый контроль



ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ по эстетике

  1. Эстетика  - это наука 
*       о культуре поведения человека
*      о становлении чувственной культуры
*      об этапах развития искусства
  1. Функции эстетики:
*      развивать умственные способности
*      вырабатывать вкус
*      воспитывать человека
  1. Родиной эстетики считают:
*      Древний Рим
*      Древнюю Грецию
*      Древний Китай
  1. Теоретические взгляды Сократа опирались на
*      понятия красоты и совершенства
*      понятие красивого и полезного
*      понятие добра и зла
  1. Аристотелю принадлежат работы:
*      «Поэтика»
*       «Государство»
*      «Одиссея»
  1. Мимесис означает:
*      гармонию внутреннего и внешнего
*      красота и совершенство
*      подражание действительности
  1. Для культуры Востока характерны:
*      традиционность и консерватизм
*      классификация и систематизация
*      периодизация и нормализация
     8.    «Брать зеркало себе в учителя» советовал
*      Микеланджело
*      Н.Буало
*      Альберти
     9.   Киевская Русь охватывает исторический период …
*      9-13 век
*      11- 12 век
*      14-16 век
    10.  Для эстетики Киевской Руси характерна связь …
*      Эстетического и морального
*      Физической красоты и пользы
*      Идеала и добропорядочности
   11.  Аврелий Августин  считал, что красота …
*      это завершённость форм предмета
*      это отражение божественной красоты
*      подражание природе
   12.   Древнеримским представителем философии был:
*      Ксенофан
*      Платон
*      Аристотель

_______________________________________________________    6 баллов


1.      Какие принципы заложены в правило «золотого сечения»  (соотношении целого к большей части как большей к меньшей).
2.      Калокагатия означает (гармонию внутреннего и внешнего)
3.      Важное место в истории ренессансной эстетики занимает проблема (теории искусства).
4.      Лессинг выдвинул принцип (народности)
5.      Началом искусства Гегель считает (архитектуру)
6.      Кант разделил искусство (на механическое и эстетическое)
7.      Термин «эстетика» ввёл  (А.Баумгартен)
8.      Эпоха Возрождения начиналась …(в Италии)
9.      Важнейшим принципом эстетики Н. Буало считал (следование античности)
10.  Эстетика Возрождения обусловлена развитием  (торговли, товарного производства, городской культуры)
11.   Гёте оценивал творца критерием (продуктивности)
12.   Особенность эстетического чувства Кант видел (в бескорыстии)

__________________________________________________________________   9 баллов


1.   В эпоху Возрождения были открыты законы (Перспективы, пространственного изображения, законы цвета)
2.  Какие аспекты искусства изучает эстетика? Онтология, гносеология, социология.
3. Из чего слагается общение, каковы его выразительные средства? Взгляд, слово, жест, интонация.
      4.  В чём состоит тайна общения? Жить дружно с другими людьми, учиться делать добро, делиться богатством души и сердца.
     5.  Как спортивная деятельность влияет на эстетическую культуру человека? Отсутствие физической культуры и спорта нарушают гармонию телесного и духовного развития человека.
    6. Что служит  мерой и показателем уровня эстетического развития и воспитания человека?   Эстетическая культура.
_______________________________________________________________    12 баллов





ЭСТЕТИКА. КАТЕГОРИИ. Тесты



ТЕСТЫ  по основам эстетики. КАТЕГОРИИ

  1. Самая ранняя эстетическая категория – это …
               а)   трагическое     
               б)  прекрасное    
               в)  комическое        
                г)    возвышенное
  1. Прекрасное тождественно полезному, считал …
         а)   Сократ 
         б)  Аристотель  
         в) Платон  
         г)  Гераклит
  1. В форме диалога свои теоретические труды писал
а)  Геродот 
б)   Эсхил  
в) Платон   
г)  Софокл
  1. Прекрасное как эстетическая категория определяет предмет или явление с точки зрения   его
а) полезности  
б)  необходимости    
в) совершенства     
г)  эстетической ценности
  1. Кто считал, что прекрасное - не абсолютный дух, а реальная жизнь?
а)  Гегель  
б)  Чернышевский     
в)   Платон  
г)  Аристотель
  1. Понятие трагедия обозначает
      а)  предсмертный крик козла  
      б)  противопоставление комичному                  
       в)  гибель человека
  1. «Гомерический смех» означает
а)  смех Гомера    
б) сатирический смех   
в) смех богов 
г)  издевательский смех
  1. Не относится к комедийным жанрам
а)  фарс  
б) буффонада  
в)  драма  
г)  мистерия
  1. Не писал трагедии …
а)  Аристофан  
б) Еврипид   
в)  Софокл    
г)  Менандр
  1.   Не писал комедий …
а)  Эсхил   
б) Шиллер     
в) Шекспир     
г)  Мольер

13 правильных ответов

Задания для контроля.  КАТЕГОРИИ
Задания 1-П уровня
1.                   Что такое категория?  Охарактеризуйте известные вам категории.
2.                   Назовите выдающихся древнегреческих трагиков и их произведения.
3.                   Какие формы комического вы знаете?   ____________   1-6  баллов
Задания Ш уровня
1.                   Поясните соотношение прекрасного с полезным, благом, добром, гармонией.
2.                   Проанализируйте конкретные произведения искусства трагического и комического жанров.                                       _________________   7-9 баллов
Задания 1У уровня (один вопрос на выбор)
1.       Проанализируйте специфику проявления трагического и комического в разных видах искусства (литература, театр, кино, музыка).
2.   Разберите конкретные сцены из произведений Шекспира, Шиллера, Мольера. Как раскрывается писателем трагическая или комическая ситуация?
________________________________________________________   10-12 баллов