суббота, 18 мая 2013 г.

КУЛЬТУРА УКРАИНЫ. Итоговая контрольная работа в 10 классе



ИТОГОВЫЙ  КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ
по художественной культуре Украины. 10 класс
1 вариант
Низкий и средний уровень
  1. Синкретизм – это …
*      единство элементов целого
*      религиозные взгляды на вселенную
*      общее название способов мировоззрения
  1. Софийность – это …
*      священность
*      объединённость
*      поклонение мудрости
  1. Сакральный – это …
*      мудрый
*      священный
*      реалистический
  1. Меандр – это …
*      древняя стоянка
*      геометрический орнамент
*      статуэтка из бивня
  1. Не относится к струнным инструментам
*      лира
*      авлос
*      кифара
  1. К древним культурам относится …
*      зарубинецкая
*      трипольская
*      мизинская
  1. Что такое «агон»?
*      игра на кефаре
*      календарно-обрядовые песни
*      художественные соревнования
  1. К календарно-обрядовым относятся песни:
*      свадебные
*      русальные
*      колыбельные
  1. Марена – это ….
*      символ весны
*      сжатый сноп
*      мотив песни
  1. Солярные знаки – это …
*      символы
*      идолы
*      капища
  1. Христианство на Руси было принято
*      В 1988 году
*      В 1048
*      В   988
  1. К станковой живописи относятся…
*      Иконы
*      Фрески и мозаики
*      Книжная миниатюра
_____________________________________________________________     6  баллов



Достаточный уровень



  1. Три полукруглых выступа собора называются …
  2. Смальта – это …
  3. Мафорий – это …
  4. Пантократор означает …
  5. Скрипторий – это …
  6. Псалтериум – это …
  7. Скоморохи – это
  8. Ярче всего украинское барокко проявилось ….
  1. Степан Ковнир – это …
  2. Ведущую роль в станковой живописи играла …
  3. Самым распространённым жанром эпической песни  были …
  4. Бельканто – это ….
________________________________________________________________________  9 баллов


Высокий уровень

  1. Икона Покрова Божьей Матери так называлась, потому что ….
  2. Какое место эстетическая и художественная культура занимают  в материальной и духовной жизни людей? 
  3.  Какой труд влияет на эстетическую культуру человека? 
  4. С чем связана художественная культура личности?
  5. Почему именно искусству принадлежит важная роль в формировании эстетической культуры? 
  6. Что следует понимать под эстетической культурой человека? 
_____________________________________________________________________    12 баллов


четверг, 11 апреля 2013 г.

Контрольная работа по МХК 11 класс. Китая и Япония



Контрольная работа №7  по МХК . Китай и Япония
Задания   1 уровня

1.     Основные философские и религиозные верования китайцев:

а) буддизм;    
б) ислам;     
в) конфуцианство;  
 г) христианство.


2.     Пагода – это:

а) средневековый китайский монастырь;
б) мемориальная башня, возведенная в честь деяний знаменитых людей;
в) средневековый китайский дом.

3.     Основной жанр средневековой китайской живописи:

а) портрет;    
б) пейзаж;  
 в) историко-бытовой жанр.


4.     Выбери лишнее в ряду:
а) тушь,    
б) шёлк,   
в) минеральная краска, 
г) пергамент,   
д) бумага.

5.     Среди перечисленных ниже особенностей китайской пейзажной живописи выбери лишнее (неверное):

а) символичность;   
б) живопись на свитках;   
 в) живопись с натуры;    
г) монохромность.


6.     Икебана – это:

А) один из видов садового искусства;
Б) конфигурация камней в садово-парковом искусстве;
В) искусство составления букетов;
Г) элемент чайной церемонии.

7.     Главное назначение японских садов:

А) созерцание природы, философское самоуединение;
Б) место развлечения;
В) место деловых встреч.


8.     Основной материал для изготовления японских нэцкэ:

а) глина;   б) слоновая кость;    в) камень;     г) дерево.

9.      Обозначением, каких начал являются элементы икебаны:
            а) Вода;   б) Земля;   в) Небо;   г) Горы;   д) Цветы;   е) Человек
 
10.  Нэцкэ – это:

а)    японская гравюра;
б)    миниатюрная японская скульптура;
в)    конфигурация камней в садово-парковом искусстве;
                  г)    вид японской ювелирной техники.

11.      Конструктивную основу икебаны составляют:

а)       1элемент;  
б) 2элемента; 
в) 3элемент


12.    Выбери лишнее в ряду:
               а)  фарфор,  б)  компас,   в) порох,    г) дроби,     д )календарь

Всего 6 баллов


Задания  П уровня
                 1 .      Длина Китайской стены   …………..   км.
                 2.      Черепаха в Китае – символ    …….. (чего?) 
                 3.      Ветер и вода по-китайски –    ……….. 
                 4.      Каллиграфия означает –    ……………..
                 5.      Особенность японской культуры состоит в принципе ………
                 6.      Искусство создавать природу в миниатюре называется …………….
                  7.      Ваби – это эстетика …… (чего?) ,  ……. (чего?)   и  .......  .
                  8.      Традиционный жанр японской скульптуры –  ……….  
Задания 3-4 уровня


         1.      В чём состоят особенности Пекинской оперы и  китайских музыкальных  инструментов?
         2.      Какова специфика  японской литературы?
         3.      Объясните выражения: «Человек – мера всех вещей» и «Природа – мера всех вещей». Каким культурам присуще такое мировоззрение?



Контрольная работа №7  по МХК  11 класс

1. В центре внимания творческих поисков средневековых мастеров Китая и Японии были:
1)      природа;
2)      религиозно-философские течения;
3)      исторические события.
2. Буддийские монастыри строились:
1)      в центре шумных городов;
2)      по краям проезжих дорог;
3)      на вершинах гор, в труднодоступных местах.
3. Главный вид искусства в Китае:

1)      архитектура
2)      живопись;
3)      театр

4. Основной формой культовых и жилых зданий в Китае и Японии являлся:

1)      павильон;
2)      пагода;
3)      монастырь.

5. Выбери лишнее в ряду: фарфор, компас, порох, дроби, календарь
6. С какими искусствами была тесно связана китайская пейзажная живопись:

1)      архитектура;
2)      скульптура;
3)      поэзия;
4)      музыка;
5)      каллиграфия.


7. Нэцкэ – это: ..............................

а)   японская гравюра;

б)   миниатюрная японская скульптура;

в)   конфигурация камней в садово-парковом искусстве;

г)  вид японской ювелирной техники
8. Родина садово-паркового искусства:

а)      Китай;
б)      Япония;
в)      Индия.

9. Конструктивную основу икебаны составляют:

               а)  1 элемент;
               б)  2 элемента;
                в)  3 элемента.




                       Контрольная работа по МХК № 7.      Китай и Япония
                                                                                                                      Задания низкого уровня.
               1. Кто вы по китайскому календарю?  Ощущаете ли вы в себе черты «вашего» зверя?
               2. Что вы знаете о Японии.  Назовите любимые деревья японцев.   _________   4 балла
                                                                                                                      Задания среднего уровня.
                   1.   Что такое ци, ян, инь в китайской философии?
                   2.  Что для японских художников является источником вдохновения?
                   3. Какие жанры японской литературы вы знаете?      _______________    5 – 6 баллов
                                                                                                              Задания достаточного уровня.
                    1. В чём отличие письменности Дальнего Востока от Европы?
                    2.  Назовите особенности Пекинской оперы, китайских муз. инструментов.
                    3.   Расскажите об особенностях японской литературы.    _________  7 – 9 баллов
                                                                                                                       Задания высокого уровня.
              1. Объясните выражения: «Человек – мера всех вещей» и «Природа – мера всех вещей». Каким культурам присуще такое мировоззрение?

              2.  Рассмотрите старинную гравюру и сложите поэтическую миниатюру в стиле хокку или танка, посвящённую музыке или природе.       _______________________ 10 -12 баллов