ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по МХК в 11 классе

     УРОВЕНЬ 1-2. Тесты

1. Характерные элементы этого стиля парковой культуры – террасы, большое количество лестниц, растения, хорошо сохраняющие выстриженную форму. Это:
         а) французский парковый стиль;  б) пейзажный английский парковый стиль;    в) японский ландшафтный сад.

2. В этой стране обязательными составляющими садов являются водоемы, остров на озере, мосты, специально размещенные декоративные камни, необыкновенные световые эффекты и извилистые переходы через ручьи, выложенные камнями. Это:
         а) Япония;  б) Франция;   в) Англия;   г) Италия.

3. На территории этого комплекса создали огромный прекрасный парк развлечений и приемов королевского двора. Это:
         а) Моцудзи;   б) Версаль;   в) Дартмур;   г) Диснейленд

4. Основными жанрами китайской живописи являются:

       а) исторический;  б) пейзаж «горы и воды», цветы и птицы;

       в) библейский портрет;  г) батальный жанр.

5. При написании картин художники Китая в основном используют:

        а) все цвета;  б) розовый;    в) черный, красный, сине-зеленый, белый и желтый цвета.

6.  В индийском танце большое значение придается:
      а) костюмам;  б) позам, жестам, позициям рук;  

      в) месту, где они исполняются.

7. Китайский музыкальный театр (опера) объединяет:
    а) разные жанры музыки, пение, балет;  б) разные виды искусства;
    в) музыку, пение, диалоги, балет, акробатику.

8. Основные черты этого направления современной музыки: простота, мелодичность, опора на вокал и ритм с меньшим вниманием к инструментальной части, легкая для восприятия мелодия. Это:
а) рок-музыка;  б) джаз;   в) поп-музыка; г) блюз.
9. Дата рождения кинематографа

          а) 1918;   б) 1859;    в) 1895;   г) 1930

10. Основателем американского игрового кино является:

           а) Д.У.Гриффит;   б) Чарли Чаплин;   в) Мельес

11.               «Золотой век» американского кинематографа приходится на

         а) 1950-е;   б) 1980-е;     в) 1930-е;   г) 1990-е годы.

12. Реформаторы русского балета:

         а) В.Нижинский;  б) Фокин и Горский;  в) М.Петипа, М.Бежар.

УРОВЕНЬ 3.  Закончить предложения. 

1.      К пространственно-временным видам искусства относятся  ….

2.      Восточная идея, воплотившаяся в китайском пейзаже, …..

3.      Характерные особенности искусства икебаны  ……

4.      Художественный образ, воплощённый в  индийских танцах, …

5.      Интерес к фильму определяется не только его жанром, но и …

6.      Виды пьес театра Но и Кабуки …….

УРОВЕНЬ 4.  Дать развёрнутый ответ. 

1.      К какой музыке – серьезной либо легкой, академической или развлекательной – относится джаз? Как Вы считаете, джаз - это современная музыка? Каких отечественных исполнителей джаза Вы знаете?

2.      Почему искусство балета и в наше время  так популярно в мире?

 

1.      К пространственно-временным видам искусства относятся ( театр, хореография, цирк, эстрада, кино).

2.      Восточная идея, воплотившаяся в китайском пейзаже, (единство человека и природы).

3.      Характерные особенности искусства икебаны (искусство изменчивости, наука – убирать лишнее)

4.      Художественный образ, воплощённый в  индийских танцах, (…)

5.      Интерес к фильму определяется не только его жанром, но и (…)

6.      Виды пьес театра Но (божественные, воинские)  и Кабуки (исторические, простонародные, танцевально-драматические)…….

Подготовка к итоговой аттестации в профильном художественно-эстетическом классе. Практические задания по МХК

ФИ ______________________________________________ 11 -         класс

1.       Охарактеризуйте художественно-творческую профессию архитектор. Где применяются его профессиональные умения?   _____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

2.       Напишите отзыв о произведении античной  скульптуры. Приведите примеры других античных скульпторов и 

          их произведений

___________________________________________________________________________________________

3.       Представьте, что вы менеджер экскурсионного бюро. Предложите идею и обоснуйте мини-проект знакомства школьников с худ. культурой  Украины. Предложите идею фестиваля, который станет кульминацией  путешествия.

___________________________________________________________________________________________

4.       Представьте, что вы художник-дизайнер. Создайте эскиз рекламного буклета предложенного вами проекта ознакомления с культурой Украины. Предложите эскиз эмблемы фестиваля, посвящённого культуре Украины.

  

 ФИ ______________________________________________ 11 -         класс

1.       Охарактеризуйте художественно-творческую профессию архитектор. Где применяются его профессиональные умения?   ______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

2.       Напишите отзыв о произведении античной  скульптуры. Приведите примеры других античных скульпторов и охарактеризуйте их.  _______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

3.       Представьте, что вы менеджер экскурсионного бюро. Предложите идею и обоснуйте мини-проект знакомства школьников с худ. культурой  Украины. Предложите идею фестиваля, который станет кульминацией  путешествия.

________________________________________________________________________________________

4.       Представьте, что вы художник-дизайнер. Создайте эскиз рекламного буклета предложенного вами проекта ознакомления с культурой Украины. Предложите эскиз эмблемы фестиваля, посвящённого культуре Украины.

ФИ ______________________________________________ 11 -         класс

1.       Охарактеризуйте художественно-творческую профессию художник-живописец. Где применяются его профессиональные умения?   ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

2.       Напишите отзыв о произведении украинской скульптуры. Приведите примеры других украинских  скульпторов и охарактеризуйте их.  __________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

3.       Представьте, что вы менеджер экскурсионного бюро. Предложите идею и обоснуйте мини-проект знакомства школьников с худ. культурой  Европейского региона (Греция, Италия, Испания). Предложите идею фестиваля, который станет кульминацией  путешествия.

______________________________________________________________________________________________

4.       Представьте, что вы художник-дизайнер. Создайте эскиз рекламного буклета предложенного вами проекта ознакомления с культурой стран Европейского региона. Предложите эскиз эмблемы фестиваля, посвящённого культуре этого региона.

ФИ ______________________________________________ 11 -         класс

1.      Охарактеризуйте художественно-творческую профессию художник-график. Где применяются его профессиональные умения?   __________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

2.       Напишите отзыв о произведении испанских живописцев. Приведите примеры других испанских художников и охарактеризуйте их.  ____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

3.       Представьте, что вы менеджер экскурсионного бюро. Предложите идею и обоснуйте мини-проект знакомства школьников с худ. культурой  Североамериканского региона. Предложите идею фестиваля, который станет кульминацией  путешествия.         __________________________________________________________________

4.       Представьте, что вы художник-дизайнер. Создайте эскиз рекламного буклета предложенного вами проекта ознакомления с культурой стран  Североамериканского региона. Предложите эскиз эмблемы фестиваля, посвящённого культуре этого региона.

ФИ ______________________________________________ 11 -         класс

1.       Охарактеризуйте художественно-творческую профессию музыкант-инструменталист. Где применяются его профессиональные умения?   _________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

2.       Напишите отзыв о произведении китайской живописи. Приведите примеры других китайских художников и охарактеризуйте их.  ___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

3.       Представьте, что вы менеджер экскурсионного бюро. Предложите идею и обоснуйте мини-проект знакомства школьников с худ. культурой  Европейского региона (славянских стран). Предложите идею фестиваля, который станет кульминацией  путешествия.

_____________________________________________________________________________________________

4.       Представьте, что вы художник-дизайнер. Создайте эскиз рекламного буклета предложенного вами проекта ознакомления с культурой стран Европейского региона. Предложите эскиз эмблемы фестиваля, посвящённого культуре этого региона. ________________________________________________________________________

ФИ ______________________________________________ 11 -         класс

1.       Охарактеризуйте художественно-творческую профессию дизайнер. Где применяются его профессиональные умения?   ____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

2.       Напишите отзыв о памятнике  украинской архитектуры. Приведите примеры других  архитектурных памятников Украины  и охарактеризуйте их.  _______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

3.       Представьте, что вы менеджер экскурсионного бюро. Предложите идею и обоснуйте мини-проект знакомства школьников с худ. культурой  Европейского региона (Греция, Италия, Испания). Предложите идею фестиваля, который станет кульминацией  путешествия.

________________________________________________________________________________________________  

о

        Представьте, что вы художник-дизайнер. Создайте эскиз рекламного буклета предложенного вами проекта для  ознакомления с культурой стран Арабо-мусульманского региона. Предложите эскиз эмблемы фестиваля, посвящённого культуре этого региона.

 ФИ ______________________________________________ 11 -         класс

1.       Охарактеризуйте художественно-творческую профессию хореограф. Где применяются его профессиональные умения?   _____________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

2.       Напишите отзыв об известном памятнике архитектуры Арабо-мусульманского региона. Приведите примеры архитектурных сооружений этого региона и охарактеризуйте их.  _________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

3.       Представьте, что вы менеджер экскурсионного бюро. Предложите идею и обоснуйте мини-проект знакомства школьников с худ. культурой  Африканского региона. Предложите идею фестиваля, который станет кульминацией  путешествия.

______________________________________________________________________________________________

4.       Представьте, что вы художник-дизайнер. Создайте эскиз рекламного буклета предложенного вами проекта ознакомления с культурой стран Африканского региона. Предложите эскиз эмблемы фестиваля, посвящённого культуре этого региона.

  

 ФИ ______________________________________________ 11 -         класс

1.       Охарактеризуйте художественно-творческую профессию скульптор. Где применяются его профессиональные умения?   _____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

2.       Напишите отзыв о произведении украинской скульптуры. Приведите примеры  картин других русских художников  и охарактеризуйте их.  ________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

3.       Представьте, что вы менеджер экскурсионного бюро. Предложите идею и обоснуйте мини-проект знакомства школьников с худ. культурой  Европейского региона (Англии, Скандинавских стран, Прибалтики). Предложите идею фестиваля, который станет кульминацией  путешествия.   ______________________________________________

4.       Представьте, что вы художник-дизайнер. Создайте эскиз рекламного буклета предложенного вами проекта ознакомления с культурой стран Европейского региона (Англии, Скандинавских стран, Прибалтики). Предложите эскиз эмблемы фестиваля, посвящённого культуре этого региона.

 ФИ ______________________________________________ 11 -         класс

1.       Охарактеризуйте художественно-творческую профессию актёр. Где применяются его профессиональные умения?   ____________________________________________________________________________________

       

        Приведите примеры архитектурных сооружений   Древней Греции и охарактеризуйте их.  _________________

3.       Представьте, что вы менеджер экскурсионного бюро. Предложите идею и обоснуйте мини-проект знакомства школьников с худ. культурой  Европейского региона (Франция, Германия, Австрия). Предложите идею фестиваля, который станет кульминацией  путешествия._______________________________________________________

    Представьте, что вы художник-дизайнер. Создайте эскиз рекламного буклета предложенного вами проекта ознакомления с культурой стран Европейского региона (Франция, Германия, Австрия). Предложите эскиз эмблемы фестиваля, посвящённого культуре этого региона.

ФИ ______________________________________________ 11 -         класс

1.       Охарактеризуйте художественно-творческую профессию художник-график. Где применяются его профессиональные умения?   ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

2.       Напишите отзыв о произведении испанских живописцев. Приведите примеры других испанских художников и охарактеризуйте их.  

_____________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

3.       Представьте, что вы менеджер экскурсионного бюро. Предложите идею и обоснуйте мини-проект знакомства школьников с худ. культурой  Латиноамериканского региона. Предложите идею фестиваля, который станет кульминацией  путешествия.

______________________________________________________________________________________________

4.       Представьте, что вы художник-дизайнер. Создайте эскиз рекламного буклета предложенного вами проекта ознакомления с культурой стран  Латиноамериканского региона. Предложите эскиз эмблемы фестиваля, посвящённого культуре этого региона.