Языковые особенности научного стиля
Языковые средства
|
Примеры
|
Уровень языка: лексика
|
|
Термины – точное название какого-либо понятия из области
науки, техники, искусства, общественной жизни и т. д. (однословные и словосочетания).
Общенаучная лексика, а также книжная (но не высокая)
лексика абстрактного значения.
|
Медицина: диагноз, наркоз, отоларингология, рецепт.
Философия:
агностицизм, базис, диалектика, материя.
Число, система, функция, процесс, элемент,
представлять, рассматривать, являться, заключаться.
|
Уровень языка: морфология
|
|
Преобладание имени существительного над другими частями
речи.
|
Основу
проблематики социальной лингвистики
составляет исследование влияния общества на язык и языка на общество.
|
Частотность существительных в
И. п. и Р. п.
|
Социальная
лингвистика – наука об общественном характере возникновения, развития и
функционирования языка.
|
Широкое
использование абстрактных сущ. ср. рода
|
Движение,
количество, явление, отношение, образование, изменение.
|
Преобладание глаголов несовершенного вида настоящего
времени.
|
Среди стилистически окрашенных средств выделяются такие, которые довольно регулярно используются
в определенных функциональных стилях.
|
Отсутствие
форм глагола 2-го л. ед. и мн. ч.; использование формы 1-го л. мн. ч. при
указании на автора. Соответственно использование местоимения мы вместо местоимения
я.
|
Мы
получаем эту формулу с помощью теоремы о разложении определителя по элементам
какого-нибудь столбца.
|
Употребление
указательных местоимений.
|
В
данном случае, этот процесс
|
Употребление причастий и деепричастий.
|
Варианты
– разновидности одной и той же языковой единицы, обладающие одинаковым
значением, но различающиеся по форме. Сгруппировав слова со сходными
значениями, мы полнее почувствуем своеобразие стилистических категорий.
|
Уровень языка: синтаксис
|
|
Грамматически
полные предложения, повествовательные невосклицательные предложения с прямым
порядком слов.
|
Стилистическая норма относится к общеязыковой как частное
к общему.
|
Пассивные конструкции (с возвратными глаголами и
краткими страдательными причастиями) и безличные предложения.
|
К деловым текстам предъявляются те же требования,
что и к текстам других функциональных стилей. Все названные средства сконцентрированы
в начале абзаца. Можно обозначить эту функцию также через ХУ.
|
Языковые
средства
|
Примеры
|
Предложения, осложненные однородными, обособленными
членами, вводными словами и конструкциями; сложные предложения.
|
В
социальной лингвистике изучаются дифференциация языка, вызванная социальной
неоднородностью общества, формы существования языка, сферы и среды его
использования, социально-исторические типы языков (язык-диалект племени, язык
народности, национальный язык), языковая ситуация, разные виды двуязычия и диглоссии (использование двух форм
существования одного и того же языка), социальный характер речевого
акта.
|
Вводные и вставные конструкции.
|
По
мнению автора; как отмечает автор; во-первых; во-вторых; с одной стороны; с
другой стороны; например; напротив; итак; таким образом.
|
Разнообразные средства связи отдельных абзацев в
одно композиционное единство.
|
Вначале попытаемся...; сказанное, разумеется, не
означает...; как мы уже знаем...; как было подчеркнуто...
|
Комментариев нет:
Отправить комментарий